2017年，全省教育系統以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞黨的十九大對教育工作提出的新要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加快推進教育現代化，著力解決教育發展不平衡、不充分問題，著力提高服務經濟社會發展能力，教育事業發展水平進一步提升。

學前教育與特殊教育

學前教育進一步發展，在園幼兒數、幼兒園教職工均有所增加。2017年全省共有幼兒園7810所，比上年增加497所，在園幼兒（包括學前班）1450523人（其中3-5歲幼兒1375951人），比上年增加19229人。幼兒園專任教師90300人，比上年增加6473人。

2017年全省共有特殊教育學校58所，比上年增加2所；共招收特殊教育學生1274人，在校5217人，比上年增加1300人； 特殊教育學校畢業學生312人，比上年增加73人。

義務教育

2017年全省共有小學4752所，比上年減少755所；招生480513人，比上年增加18116人；在校生2523085人，比上年增加105233人；小學畢業生數359973人，比上年增加182人。小學學齡兒童凈入學率[1]達到99.96%，比上年有所提高。校均在校生規模由上年的439人增加到531人。

小學教職工[2]（不含九年一貫制學校，十二年一貫制學校小學段）比上年有所增加，小學專任教師比上年有所增加，專任教師中高學歷教師所占比重持續提高。全省小學教職工157442人，比上年增加1423人；其中專任教師159061人，比上年增加2820人。小學專任教師學歷合格率99.99%，比上年提高了0.02個百分點；小學專任教師中?？萍耙陨蠈W歷教師占教師總數的97.64%，比上年提高了1.29個百分點。小學生師比為15.86:1，比上年的15.48:1有所提高。

全省共有初級中學1621所，比上年減少70所。當年招生356082人，比上年減少883人；在校生1049654人，比上年減少1382人；畢業學生347995人，比上年減少17589人。初中凈入學率為99.91%，比上年提高了0.07個百分點。初中畢業生升學率為95.47%（不含升入技工學校的學生，下同），比上年提高了3.09個百分點。

全省初中專任教師99994人，比上年減少1930人。初中專任教師學歷合格率為99.92%，比上年提高了0.10個百分點；初中專任教師中本科及以上學歷教師占教師總數的90.06%，比上年提高了2.67個百分點。生師比為10.50:1，比上年的10.31:1略有提高。

全省基礎教育學校（含教學點）校舍建筑面積3426.49萬平方米（其中：初中1483.51萬平方米、小學1942.98萬平方米），比上年增加97.50萬平方米（其中：初中增加22.89萬平方米、小學增加74.61萬平方米）,校舍建筑面積中教學及輔助用房總面積1537.44萬平方米（其中：初中教學及輔助用房面積567.85萬平方米、小學教學及輔助用房面積969.59萬平方米），比上年增加6.80萬平方米（其中：初中減少10.95萬平方米，小學增加17.75萬平方米）。

高中階段教育

高中階段教育[3]共有學校718所，比上年減少32所；招生342187人，比上年減少8319人；在校學生1018783人，比上年減少42163人。

全省普通高中473所，比上年減少12所；招生243804人，比上年減少13388人；在校生756647人，比上年減少26467人；畢業生266982人，比上年減少10587人；普通高中專任教師57297人，比上年減少174人，生師比為13.21：1，較上年的13.63:1有所降低。專任教師學歷合格率為98.96%，比上年提高了0.67個百分點。

中等職業教育[4]共有學校245所，比上年減少20所。招生98383人，比上年增加5069人；在校生262136人，比上年減少15696人。

其中：

普通中等專業學校32所，比上年減少5所；招生19524人，比上年增加1402人；在校生57457人，比上年減少5711人；畢業生22889人，比上年減少3047人；教職工3367人，比上年減少384人，其中專任教師2278人，比上年減少207人。

職業高中210所，比上年減少11所，招生78312人，比上年增加3314人；在校生203753人，比上年減少9351人；畢業生72860人，比上年減少13613人；職業高中教職工15113人，比上年減少871人，其中專任教師11581人，比上年減少395人。

成人中等專業學校3所，比上年減少4所；招生547人，比上年增加353人；在校生926人，比上年減少634人；畢業生146人，比上年減少1035人；教職工191人，比上年減少1292人，其中專任教師103人，比上年減少907人。

高等教育

高等教育穩步發展。2017年，全省有普通高等學校93所、成人高等學校15所。普通高校中本科院校55所，同于上年，高職（專科）院校38所，同于上年。全省有培養研究生單位49個（其中高等學校27個、研究生培養單位22個），與上年持平。2017年全省各類高等教育總規模[5]達到1615306人，比上年增加62312人。

2017年全省招收研究生40842人，比上年增加6612人，其中招收博士生4187人，比上年增加436人；碩士生36655人，比上年增加6176人；在學研究生115949人，比上年增加10278人；其中在學博士生20188人，比上年增加1381人，碩士生95761人，比上年增加8897人，畢業研究生29253人，比上年增加1149人，其中博士及碩士畢業生分別為2412人、26841人。

當年普通高等教育本?？乒舱猩?04774人（其中：本科170623人）；在校生1069374人（其中：本科670588人），比上年減少6880人；畢業生305124人（其中：本科172708人），比上年減少16224人。

成人高等教育本專科共招生56634人（其中：普通高校成人本?？普猩?9234人），比上年增加3830人；在校學生149556人（其中：普通高校成人本專科130842人），比上年減少11066人；畢業學生65883人（其中：普通高校成人本?？?0196人），比上年增加9237人。

普通高等學校教職工103994人，比上年增加541人；其中專任教師66930人，比上年增加797人。成人高等學校教職工2636人，比上年減少161人，其中專任教師1426人，比上年減少83人。

成人培訓與掃盲教育

2017年，全省接受各種非學歷高等教育的學生162851人次，比上年減少12754人次，當年已結業157936人次，比上年減少9762人次；接受各種非學歷中等教育的學生71339人次，當年已結業148668人次。

全省職業技術培訓機構6672所，比上年減少855所；教職工33036人，其中專任教師19541人，比上年減少2068人。成人中小學474所，比上年減少147所；畢業生54031人，比上年減少17189人；在校生49693人，比上年減少15522人；教職工1053人，比上年減少263人，其中專任教師618人，比上年減少251人。另有聘請校外教師307人。

2017年全省共掃除文盲23432人，比上年減少3987人；另有24228人正在參加掃盲學習。掃盲教育教職工647人，其中專任教師323人，比上年減少138人。

民辦教育

2017年全省共有各級各類民辦學校（機構）4516所，比上年增加197所，在校學生達1553647人，比上年增加49851人。其中：民辦幼兒園3993所，比上年增加226所，在園兒童820833人，比上年增加47137人；民辦普通小學220所，比上年減少10所，在校生181526人，比上年增加16711人；民辦普通中學176所，比上年減少15所，在校生203086人（其中：初中在校126825人），比上年減少3030人；民辦中等職業學校91所，比上年減少4所，在校生61110人，比上年減少2971人；民辦普通高等學校18所，研究生在校生148人、普通本專科在校生200860人，比上年減少4371人（其中本科生86000人、高職（?？疲┥?14860人），成人本專科在校生10839人；獨立學院12所，在校生74958人，比上年減少3260人；民辦的特殊教育學校6所。

注釋：

[1]小學學齡兒童凈入學率，是指小學教育在校學齡人口數占小學教育國家規定年齡組人口總數的百分比，是按各地不同入學年齡和學制分別計算的。

[2]因九年一貫制學校的教職工數計入初中階段教育，完全中學、十二年一貫制學校的教職工數計入高中階段教育，而專任教師是按照教育層次進行歸類，存在小學教職工數據小于專任教師數據的情況。

[3]高中階段教育包括普通高中、中等職業學校。

[4]中等職業教育包括普通中等專業學校、職業高中和成人中等專業學校。

[5]全省各類高等教育總規模，包括研究生、普通本?？啤⒊扇吮緦？?、自考助學班及網絡本專科學生。