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陜西不斷完善體制機制，設(shè)立專門工作機構(gòu)，以發(fā)展、數(shù)據(jù)、資源、安全、統(tǒng)計、電教、裝備等7個支持中心為支撐，形成工作合力；成立教育網(wǎng)信專家?guī)欤M建教育大數(shù)據(jù)應用服務中心，設(shè)立省級專項研究課題，發(fā)布陜西數(shù)字教育年度發(fā)展報告，引領(lǐng)教育大數(shù)據(jù)建設(shè)和應用科學發(fā)展。

陜西著力構(gòu)建互聯(lián)互通的數(shù)據(jù)融合匯聚體系、科學合理的應用服務體系和可管可控的安全保障體系。全省共梳理委廳機關(guān)業(yè)務職能166項、“三張清單”300余張，分解業(yè)務事項429項，繪制業(yè)務流程圖458張，再造業(yè)務管理流程，完成信息資產(chǎn)數(shù)據(jù)編目，打好數(shù)據(jù)聯(lián)通基礎(chǔ)；建成38個省級特色業(yè)務系統(tǒng)，其中統(tǒng)計、教師、科研、督導等業(yè)務系統(tǒng)已成為全省教育管理服務的基礎(chǔ)性應用；打通數(shù)據(jù)匯聚路徑，通過部省數(shù)據(jù)共享、市縣學校數(shù)據(jù)補充、相關(guān)外圍數(shù)據(jù)引入等方式，匯聚省內(nèi)教師、學生、教育機構(gòu)等關(guān)鍵數(shù)據(jù)1.5億條。

陜西著力打造科學、精準、高效的創(chuàng)新應用，積極推進教育事業(yè)統(tǒng)計信息化，促進數(shù)據(jù)服務智能化。全省建立數(shù)據(jù)預測模型，對學齡人口變化特別是基礎(chǔ)教育各學段入學人口達峰節(jié)點進行測算，為學校布局調(diào)整提供決策依據(jù)。

省教育廳相關(guān)負責人介紹，陜西組織開展省級遠程支教公益項目，推行“志愿者線上授課+項目學校本地老師協(xié)助”的雙師課堂模式。截至目前，招募33所高校的1214名支教志愿者，在10個市28個縣區(qū)的407所農(nóng)村小學開展遠程支教服務。（記者：郭詩夢）